Morin-Messabel, C. (2016) “Representações das categorias de sexo em crianças no contexto escolar”, Cadernos de Pesquisa. São Paulo, 46(160), p. 526–546. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/3624 (Acesso em: 16 setembro 2026).