Salles, J. F. de e Parente, M. A. M. P. (2007) “Relação entre desempenho infantil em linguagem escrita e percepção do professor”, Cadernos de Pesquisa. São Paulo, 37(132), p. 687–709. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/348 (Acessado: 19 dezembro 2024).