Vianna, H. M. (1978) “Impacto dos testes sobre os sistemas e objetivos educacionais: a experiência brasileira”, Cadernos de Pesquisa. São Paulo, (27), p. 69–71. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1730 (Acessado: 4 outubro 2024).