Cagliari, L. C. (1985) “O príncipe que virou sapo: considerações a respeito da dificuldade de aprendizagem das crianças na alfabetização”, Cadernos de Pesquisa. São Paulo, (55), p. 50–62. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1401 (Acessado: 22 dezembro 2024).