Carraher, Terezinha Nunes, e Lúcia Lins Browne Rego. 1981. “O Realismo Nominal Como obstáculo Na Aprendizagem Da Leitura”. Cadernos De Pesquisa, nº 39 (novembro). São Paulo:3-10. https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1614.