PEÑA-SANDOVAL, C.; LÓPEZ JIMENEZ, T. Ideologias curriculares e concepções sobre diversidade e justiça social. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 50, n. 177, p. 738–757, 2020. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/7086. Acesso em: 7 dez. 2022.