CARDOSO-MARTINS, C. A consciência fonológica e a aprendizagem inicial da leitura e da escrita. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, n. 76, p. 41–49, 1991. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1053. Acesso em: 17 jul. 2024.