ZAVALA, A. Falemos sobre o binômio teoria-prática no ensino: Mapeando autores e posturas. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 54, p. e10473, 2024. DOI: 10.1590/1980531410473. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/10473. Acesso em: 23 abr. 2026.