RODRÍGUEZ-VENEGAS, A. A.; VILLAGRA-BRAVO, C. P.; ARAVENA-KENIGS, O. A. Ressignificação da avaliação-aprendizagem como prática de liberdade. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 54, p. e10121, 2024. DOI: 10.1590/1980531410121. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/10121. Acesso em: 9 mar. 2025.