AQUINO, Julio Groppa. Da (contra)normatividade do cotidiano escolar: problematizando discursos sobre a indisciplina discente. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 41, n. 143, p. 456–484, 2011. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/98. Acesso em: 6 jul. 2026.