PRADO DE SOUZA, C.; P. S. VILLA BÔAS, L. Avaliação da formação de professores: uma perspectiva psicossocial. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 42, n. 147, p. 772–789, 2012. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/7. Acesso em: 22 dez. 2024.