SOUSA, Clarilza Prado. Limites e possibilidades dos programas de aceleração de aprendizagem. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, n. 108, p. 81–99, 1999. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/667. Acesso em: 9 set. 2026.