CARVALHO, José Sérgio. O discurso pedagógico das diretrizes curriculares nacionais: competência crítica e interdisciplinaridade. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, n. 112, p. 155–165, 2001. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/619. Acesso em: 9 set. 2026.