MARCELO, C.; VAILLANT, D. Políticas e programas de indução na docência na América Latina. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 47, n. 166, p. 1224–1249, 2017. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/4322. Acesso em: 18 dez. 2024.