RODRIGUES, C. S. D.; THERRIEN, J.; FALCÃO, G. M. B.; GRANGEIRO, M. F. Pesquisa em educação e bricolagem científica: rigor, multirreferencialidade e interdisciplinaridade. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 46, n. 162, p. 966–982, 2016. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/3720. Acesso em: 21 dez. 2024.