SOUZA, M. C. R. F. de. Estudantes em tempo integral no campo: aprendizagens, processos e sentidos. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 46, n. 161, p. 756–782, 2016. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/3440. Acesso em: 31 ago. 2024.