FANFANI, E. T. La condición docente: análisis comparado de la Argentina, Brasil, Perú y Uruguay. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 38, n. 135, p. 841–844, 2008. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/336. Acesso em: 16 jul. 2024.