GALIAN, Cláudia Valentina Assumpção. Os PCN e a elaboração de propostas curriculares no Brasil. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 44, n. 153, p. 648–669, 2014. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/2812. Acesso em: 9 set. 2026.