HARMS, T. O uso de escalas de avaliação de ambientes na educação infantil. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 43, n. 148, p. 76–97, 2013. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/250. Acesso em: 4 fev. 2025.