DADICO, L. Práticas educacionais distintas: a psicologia no ensino médio paulista. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 39, n. 137, p. 421–440, 2009. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/231. Acesso em: 16 jul. 2024.