CATANI, Afrânio Mendes. Escola pública de tempo integral: desafio para o ensino público. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, n. 67, p. 67–68, 1988. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1225. Acesso em: 26 ago. 2026.