FIGUEROA-CÉSPEDES, Ignacio; VERGARA-FLORES, Ivanna. Identidade profissional no estágio supervisionado de educação infantil: Uma revisão sistemática. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 55, p. e12111, 2025. DOI: 10.1590/1980531412111. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/12111. Acesso em: 20 out. 2026.