LOPONTE, L. G. Por uma virada artístico-estética dos processos formativos para a docência. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 55, p. e11345, 2025. DOI: 10.1590/1980531411345. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/11345. Acesso em: 30 abr. 2026.