TY - JOUR AU - Fernández González, Noelia PY - 2022/12/22 Y2 - 2024/03/29 TI - Competir ou morrer: a escolha da escola como tecnologia biopolítica JF - Cadernos de Pesquisa JA - Cad. Pesq. VL - 52 IS - SE - Educação Básica, Cultura, Currículo DO - UR - https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/9585 SP - e09585 AB - <p>O objetivo deste artigo é mostrar como a lógica da concorrência entre instituições, introduzida mediante as políticas de escolha escolar, transforma-se em uma lógica de sobrevivência da perspectiva dos que frequentam os centros em situação mais comprometida, nas chamadas “instituições gueto”. Para mostrar esse fato, contamos com o apoio de um estudo qualitativo com entrevistas compreensivas de 16 docentes e diretores/as de instituições públicas de Madri. A partir da análise das entrevistas, sustentamos que a escolha escolar não é apenas uma tecnologia de governamentali-dade neoliberal, mas uma tecnologia de biopolítica educativa que “faz com que alguns vivam enquanto outros morrem”.</p> ER -