TY - JOUR AU - Oliver Barceló, Mar AU - Ferrer-Ribot, Maria AU - Morey-López, Mercè PY - 2022/05/26 Y2 - 2024/03/29 TI - Multiculturalidade e educação artística no currículo da educação infantil JF - Cadernos de Pesquisa JA - Cad. Pesq. VL - 52 IS - SE - Educação Básica, Cultura, Currículo DO - UR - https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/8865 SP - e08865 AB - <p>Este estudo explora a educação artística nos currículos de educação infantil em dez países – Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Colômbia, Espanha, Guatemala, México, Nicarágua e República Dominicana – a partir das teorias da pedagogia crítica e do multiculturalismo. Para esse fim, foi realizada uma análise qualitativa do conteúdo dos currículos e 25 entrevistas com especialistas. Os resultados indicam que a abordagem multicultural está geralmente presente nos currículos latino- -americanos, mas, apesar disso, em muitos casos não é transferida para o campo artístico. É proposto incorporar o trabalho com valores na educação artística e fortalecer o conceito de identidade híbrida e diversificada; para isso, é necessário reforçar a formação de professores.</p> ER -