TY - JOUR AU - Beineke, Viviane PY - 2003/03/31 Y2 - 2024/03/29 TI - A reflexão sobre a prática na pesquisa e formação do professor de música JF - Cadernos de Pesquisa JA - Cad. Pesq. VL - 42 IS - 145 SE - Outros Temas DO - UR - https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/53 SP - 180-202 AB - O objetivo deste artigo é apresentar e discutir a metodologia da pesquisa O conhecimento prático do professor de música, refletindo sobre suas contribuições para o campo de investigação do pensamento do professor. O desenho metodológico da coleta de dados consistiu em observação, entrevista semiestruturada e entrevista de estimulação de recordação. Segundo a perspectiva das professoras participantes, a pesquisa valorizou suas práticas docentes, reconhecendo seus conhecimentos e incentivando-as a assumirem todo seu potencial como profissionais ativas e reflexivas. Em relação à pesquisa sobre a formação de professores, é destacada a importância de serem ouvidas as vozes dos professores, por meio de relatos em que eles reflitam sobre suas práticas. Por fim, é analisado o potencial da reflexão sobre a prática, na formação de educadores musicais crítico-reflexivos. ER -