@article{Diogo_Melo_Ferreira_2018, place={São Paulo}, title={Exames e lógicas de fabricação de bons alunos nas classes médias}, volume={48}, url={https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/5138}, abstractNote={<p><span style="font-family: Times New Roman;"><span style="font-family: Times New Roman;"><span style="font-family: Times New Roman;">Neste texto, analisam-se as opiniões de pais das classes médias urbanas, muito escolarizadas, difundidas na blogosfera, acerca dos exames do 4º ano, no quadro do crescente investimento na educação e escolarização dos filhos protagonizado por esse grupo social. A análise de 38 posts e 311 comentários pertencentes a 29 blogues, publicados entre 2012 e 2015 em páginas portuguesas da internet, evidenciou várias lógicas de fabricação de bons alunos que contrariam a suposta homogeneidade atribuída à relação das classes médias com a escola. Propõese uma tipologia exploratória que procura dar conta de distintas éticas do trabalho escolar, modelos de acompanhamento do trabalho escolar e conceções de criança-aluno coexistentes nesse grupo social.</span></span></span></p>}, number={169}, journal={Cadernos de Pesquisa}, author={Diogo, Ana Matias and Melo, Benedita Portugal e and Ferreira, Manuela}, year={2018}, month={out.}, pages={748–775} }