Periódicos e Séries


Comprometida com a difusão das pesquisas que desenvolve, a Fundação Carlos Chagas edita os periódicos: Cadernos de Pesquisa, Estudos em Avaliação Educacional e a coleção Textos FCC, veículos de divulgação que compartilha com a produção de pesquisadores de outras instituições.


Cadernos de Pesquisa

da em 1971, de publicação trimestral, a revista Cadernos de Pesquisa é dedicada a divulgar a produção acadêmica sobre educação, gênero e etnia. Veicula amplo espectro interdisciplinar de temas emergentes e de estudos e pesquisas que propiciam o debate ao abordar temas como trabalho, família, socialização de crianças, relações étnicas e de gênero.

Cadernos de Pesquisa é A1 em Educação no Qualis Capes.

ISSN: 0100-1574

e-ISSN: 1980-5314

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Estudos em Avaliação Educacional

Periódico quadrimestral criado em 1990 como desenvolvimento da revista Educação e Seleção (1980-1989). Publica trabalhos direta ou indiretamente relacionados com a questão da avaliação educacional.

Estudos em Avaliação Educacional é A2 em Educação no Qualis Capes.

ISSN: 0103-6831

e-ISSN: 1984-932X

 

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Textos FCC

Criada em 1989, a série Textos FCC é uma publicação que visa a disseminar dados e achados dos estudos realizados no âmbito do Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas (DPE/FCC), e trabalhos contemplados por prêmios conferidos pela instituição, bem como pesquisas feitas ao longo de pós-doutorados na FCC. Trata-se de textos mais extensos do que artigos acadêmicos e que oferecem, em regra, informações detalhadas sobre os procedimentos metodológicos utilizados, de forma a subsidiar outras iniciativas de especialistas e interessados.

 

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Educação e Seleção

A revista semestral EDUCAÇÃO e SELEÇÃO, editada de 1980 a 1989, destinava-se à divulgação de estudos, relatos de pesquisas e de experiências sobre seleção de recursos humanos na área educacional e empresarial desenvolvidos pela Fundação Carlos Chagas. Os vinte números que compõem esta coleção, a época editados pelo Prof. Dr. Heraldo Marelim Vianna, encontram-se disponíveis para consulta.


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