Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 45, n. 156: abr./jun.2015 Integralidade e intersetorialidade nas práticas psicológicas: um relato de experiência Resumo  PDF
Bibiana Altenbernd, Mariana Barcinski, Helena Salgueiro Lermen
 
v. 44, n. 154: out./dez.2014 Cadernos de Pesquisa: psicologia e educação no ensino e aprendizagem escolar Resumo  PDF
Juliana Barbosa Consoni, Roseli Rodrigues de Mello
 
v. 45, n. 156: abr./jun.2015 Psicologia, produção subjetivante e modos políticos: pistas conceituais da teoria ator-rede Resumo  PDF
Arthur Arruda Leal Ferreira
 
v. 45, n. 156: abr./jun.2015 Problemáticas psicossociais da abordagem da noção de sujeito Resumo  PDF
Denise Jodelet
 
v. 45, n. 155: jan./mar.2015 Núcleos de significação: uma proposta histórico-dialética de apreensão das significações Resumo  PDF
Wanda Maria Junqueira de Aguiar, Júlio Ribeiro Soares, Virgínia Campos Machado
 
v. 40, n. 140 (2010) Representações sociais e culturas de ação. Resumo  PDF
Jean-Marie Barbier
 
v. 43, n. 148: jan./abr.2013 Prácticas escolares e ideas infantiles sobre el derecho a la intimidad. Resumo  PDF
Axel Horn, Mariela Helman, José Antonio Castorina, Marcela Kurlat
 
n. 112 (2001) Contribuições do construcionismo social a uma nova psicologia do gênero. Resumo  PDF
Conceição Nogueira
 
v. 40, n. 140 (2010) Uma abordagem da historicidade das representações sociais. Resumo  PDF
Lúcia Pintor Santiso Villas Bôas
 
n. 82 (1992) Pressupostos epistemológicos para a pesquisa em ensino de ciências. Resumo  PDF
Anna Maria Pessoa Carvalho, Ruth Schmitz de Castro, Carlos Eduardo Laburu, Eduardo Fleury Mortimer
 
n. 18 (1976) Estudo sobre estereótipos sexuais nas percepções dos pais em relação a comportamentos e atitudes de seus filhos Resumo  PDF
Tereza Roserley N. da Silva, Elza L. Guarido, Marília Graciano
 
v. 34, n. 123 (2004) Conceitos de Vigotski no Brasil: produção divulgada nos Cadernos de Pesquisa. Resumo  PDF
Flávia Gonçalves da Silva, Claudia Davis
 
v. 44, n. 154: out./dez.2014 Método clínico-crítico e etnografia em pesquisas sobre conhecimentos sociais Resumo
Mariana Inés García Palacios, José Antonio Castorina
 
n. 25 (1978) Percepção de controle e inovação de papéis sexuais. Resumo  PDF
Carmen L. M. Barroso, Guiomar N. de Mello, Maria M. M. Campos, Aparecida J. Gouveia
 
v. 38, n. 133 (2008) Desmistificando a concepção de adolescência. Resumo  PDF
Sergio Ozella, Wanda Maria Junqueira de Aguiar
 
n. 25 (1978) Psicologia educacional e educação: uma relação teoricamente eficaz, porém praticamente ineficiente?. Resumo  PDF
Maria Amélia Azevedo Goldberg
 
n. 97 (1996) Dewey e Piaget no Brasil dos anos trinta Resumo  PDF
Marcus Vinicius da Cunha
 
n. 24 (1978) As ciências humanas e a situação da mulher. Resumo  PDF
Evelyn Glenn
 
n. 31 (1979) A criança-objeto na pesquisa psicológica. Resumo  PDF
Melany S. Copit, Maria Helena S. Patto
 
n. 76 (1991) Mesa-redonda: três perguntas a Vygotskianos, Wallonianos e Piagetianos. Resumo  PDF
Yves de la Taille, Heloísa Dantas, Marta Kohl de Oliveira
 
n. 15 (1975) Estereótipos sexuais: possíveis contribuições da psicologia para sua mudança Resumo  PDF
Carmen Barroso
 
n. 105 (1998) Formação de conceitos segundo a teoria de assimilação de Galperin. Resumo  PDF
Isauro Beltrán Nuñez, Otmara Gonzalez Pacheco
 
n. 38 (1981) Supervisão de estágio de regência em prática de ensino através de técnicas de "role playing". Resumo  PDF
Zilma de Moraes Ramos de Oliveira, Maria Cecilia Manzolli
 
v. 40, n. 139 (2010) Práticas institucionais e inclusão escolar. Resumo  PDF
Maria Eugênia Nabuco
 
n. 79 (1991) Uso de "provas Piagetianas" como instrumento diagnóstico: questionando uma prática consensual. Resumo  PDF
Jane Corrêa, Maria Lucia Seidl de Moura
 
n. 2 (1971) Alfabetização: um problema interdisciplinar Resumo  PDF
Ana Maria Poppovic
 
n. 36 (1981) Comentários sobre "ensino de 1º grau: direção ou espontaneísmo?. Resumo  PDF
Sérgio Vasconcelos de Luna
 
n. 80 (1992) Alfabetização em revista: uma leitura. Resumo  PDF
Yara Lúcia Esposito
 
n. 17 (1976) Dante Moreira Leite e a literatura brasileira Resumo  PDF
José Aderaldo Castello
 
n. 114 (2001) O método da análise documental: seu uso numa pesquisa historiográfica. Resumo  PDF
Alessandra Pimentel
 
n. 36 (1981) Alfabetização: um problema interdisciplinar. Resumo  PDF
Ana Maria Poppovic
 
n. 81 (1992) Acerca da instrumentação prática do construtivismo: a (anti) pedagogia Piagetiana, ciência ou arte?. Resumo  PDF
Leandro de Lajonquière
 
n. 17 (1976) Um psicólogo na literatura infantil Resumo  PDF
Fúlvia Rosemberg
 
n. 117 (2002) Teoria das representações sociais e teorias de gênero. Resumo  PDF
Angela Arruda
 
n. 40 (1982) Organizadores prévios como estratégia para facilitar a aprendizagem significativa. Resumo  PDF
Marcos A. Moreira, Célia M.S.G. de Sousa, Fernando L. da Silveira
 
v. 42, n. 147 (2012) Avaliação da formação de professores: uma perspectiva psicossocial Resumo  PDF
Clarilza Prado de Souza, Lucia P. S. Villa Bôas
 
n. 47 (1983) Psicologia, profissão feminina. Resumo  PDF
Fúlvia Rosemberg
 
n. 83 (1992) A psicologia dos psicólogos e a psicologia dos educadores. Resumo  PDF
Marília Gouvea de Miranda
 
v. 37, n. 130 (2007) Posturas docentes e formação universitária de professores do ensino fundamental. Resumo  PDF
Claudia Davis, Yara Lúcia Esposito, Marina M. R. Nunes, Cesar A. A. Nunes, Miriam Bizzocchi
 
n. 62 (1987) Pesquisa e contexto: métodos de investigação e diferenças sócio-culturais em questão. Resumo  PDF
Antonio Roazzi
 
n. 83 (1992) Desrespeito ao pobre?: Renda familiar e desenvolvimento motor em crianças pelotenses. Resumo  PDF
Magda F. Damiani, Fernando Barros
 
n. 25 (1978) Aquisição de papéis sexuais na infância. Resumo  PDF
Marília Graciano
 
n. 66 (1988) O método: panacéia, negação ou pedagogia?. Resumo  PDF
Berta Braslavsky
 
v. 43, n. 149: maio/ago.2013 Contribuições da análise do comportamento à educação: um convite ao diálogo Resumo  PDF
Marcelo Henrique Oliveira Henklain, João dos Santos Carmo
 
n. 85 (1993) Autonomia/submissão do sujeito e identidade de gênero. Resumo  PDF
Nara Maria Guazzelli Bernardes
 
v. 39, n. 136 (2009) Vigotski e Leontiev: ressonâncias de um passado. Resumo  PDF
Elizabeth Tunes, Zoia Prestes
 
n. 65 (1988) Maternidade: um perfil idealizado. Resumo  PDF
Aída Maria Novelino
 
n. 12 (1975) As contribuições da ciência ao ensino: mito e anti-mito Resumo  PDF
Maria Amélia Azevédo Goldberg
 
n. 91 (1994) A família do ponto de vista psicológico: lugar seguro para crescer?. Resumo  PDF
Rosa Maria Macedo
 
n. 24 (1978) Influência do tamanho da escola sobre forças em direção à participação de alunos em contextos de comportamento: um estudo de psicologia ecológica. Resumo  PDF
Fernando Antonio Leite de Oliveira
 
n. 72 (1990) Do cotidiano à construção do pensamento lógico-matemático. Resumo  PDF
Maria Lúcia Tavares Fraga
 
n. 12 (1975) Concepção do papel de psicólogo escolar. Resumo  PDF
Maria Amélia Azevêdo Goldberg
 
v. 39, n. 137 (2009) Práticas educacionais distintas: a psicologia no ensino médio paulista. Resumo  PDF
Luciana Dadico
 
n. 75 (1990) Acesso ao mundo da escrita: os caminhos paralelos de Luria e Ferreiro Resumo  PDF
Maria Thereza Fraga Rocco
 
n. 15 (1975) Contribuições da psicologia contemporânea para a compreensão do papel da mulher Resumo  PDF
Marília Graciano
 
n. 105 (1998) Piaget e Vigotsky: novos argumentos para uma controvérsia. Resumo  PDF
José Antonio Castorina
 
v. 39, n. 138 (2009) Construção das dificuldades de aprendizagem em crianças adotadas Resumo  PDF
Sueli Cristina Pauli, Maria Clotilde Rossetti-Ferreira
 
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