A educação e a inserção do Brasil na modernidade

Autores

  • Sérgio Costa Ribeiro

Palavras-chave:

Políticas Educacionais, Estatísticas Educacionais, Melhoria da Qualidade do Ensino

Resumo

Este trabalho analisa os principais indicadores educacionais do país, revelando erros nas estatísticas oficiais do Ministério da Educação que levam a distorções nas políticas educacionais. Ao contrário do que se apregoa, verifica-se que o brasileiro faz um esforço enorme para se educar. A análise dos indicadores de desempenho, comparados aos de alguns países, sugere que o Brasil não tem como competir num mundo onde a internacionalização do capital e da tecnologia é cada vez mais acentuada. Sugerem-se algumas políticas que deveriam ser implementadas para superação dos atuais níveis de ineficiência de nosso sistema educacional.

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Biografia do Autor

Sérgio Costa Ribeiro

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Publicado

28-02-1992

Como Citar

Ribeiro, S. C. (1992). A educação e a inserção do Brasil na modernidade. Cadernos De Pesquisa, (84), 63–82. Recuperado de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/963

Edição

n. 84 (1993)

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2013 Cadernos de Pesquisa

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