A escola como fator de proteção à conduta infracional de adolescentes

Autores

  • Alex Eduardo Gallo Universidade Federal de São Carlos
  • Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams Universidade Federal de São Carlos

Palavras-chave:

Adolescentes, Educação, Drogas, Classe Social

Resumo

Este estudo traçou o perfil de adolescentes submetidos a medidas socioeducativas em uma cidade do interior de São Paulo, mediante exame de 123 prontuários de atendimento, em 2002. A análise das informações indicou que o fato de o adolescente não freqüentar a escola foi associado ao número crescente de reincidências, ao uso de entorpecentes e, também, ao emprego de armas. Adicionalmente, constatou-se que os participantes com nível educacional mais alto viviam com ambos os pais, enquanto aqueles com escolaridade mais baixa viviam em famílias monoparentais. Considerando que a freqüência à escola reduziu a severidade do ato infracional, o uso de armas e o emprego de drogas, muito pode ser feito para enfrentar os desafios de acolher tais adolescentes no sistema educacional, ao invés de expulsá-los.

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Publicado

30-04-2008

Como Citar

Gallo, A. E., & Williams, L. C. de A. (2008). A escola como fator de proteção à conduta infracional de adolescentes. Cadernos De Pesquisa, 38(133), 41–59. Recuperado de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/293

Edição

v. 38 n. 133 (2008)

Seção

Tema em Destaque

Licença

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