Importância da interdisciplinaridade na formação de professores do ensino fundamental

Autores

  • Yves Lenoir

Palavras-chave:

Interdisciplinaridade, Formação de Professores, Ensino Fundamental

Resumo

O artigo reflete sobre os pressupostos capazes de apoiarem a adoção de abordagem interdisciplinar na formação dos professores do ensino fundamental. Elucida aspectos relativos às condições preliminares, fundamentos epistemológicos, finalidades e lugar dos atores na formação docente.

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Biografia do Autor

Yves Lenoir

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Publicado

30-11-1998

Como Citar

Lenoir, Y. (1998). Importância da interdisciplinaridade na formação de professores do ensino fundamental. Cadernos De Pesquisa, (102), 5–22. Recuperado de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1759

Edição

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