Cursos de pedagogia: o que oferecem e como são avaliados pelos alunos.

Maria Laura P. Barbosa Franco, Andiara A. A. de O. Balletta

Resumo


O artigo procura descrever aspectos relacionados aos atuais cursos de Pedagogia bem como às percepções de seus alunos. Para tanto aplicou-se um questionário a uma amostra de alunos de quatro faculdades de educação do Município de São Paulo. Os resultados demonstram as características acadêmicas e pouco inovadoras desses cursos; os motivos que levam os alunos a procurá-los e as percepções que desenvolvem frente a eles.

Palavras-chave


Pedagogia; Escala de avaliação

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