Formação de professores a nível de 2º grau

Autores

  • José Cerchi Fusari
  • Marlene Pedro Cortese

Palavras-chave:

Formação de professores, Ensino de 2º grau, Magistério, Escola Normal, Projeto CEFAM

Resumo

O presente texto pretende discutir a realidade da formação de professores - a Habilitação Magistério - a nível de 2º grau, seus problemas e propostas para a superação dos mesmos. Discutem-se a proposta do Centro de Formação e Aperfeiçoamento do Magistério (CEFAM) nacional, a do CEFAM de São Paulo, além de sugestões para a própria habilitação. Para contextualizar melhor a problemática, foram localizadas as origens da École Normale na França e a instalação das mesmas no Brasil, até a transformação (ou destruição) delas, quando da implantação da Lei 5692/71 que cria a Habilitação-Magistério como uma das habilitações do ensino de 2º grau.

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Biografia do Autor

José Cerchi Fusari

Marlene Pedro Cortese

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Publicado

28-02-1989

Como Citar

Fusari, J. C., & Cortese, M. P. (1989). Formação de professores a nível de 2º grau. Cadernos De Pesquisa, (68), 70–81. Recuperado de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1123

Edição

Seção

Artigos