El impacto del pre-escolar en los niños de sectores populares

Autores

  • Pilar Pozner

Palavras-chave:

, Famílias, Educação pré-escolar, Carência cultural, Argentina, Sistema de educação, Zona rural

Resumo

Este artículo presenta uma síntesis de La investigación “Estúdio de Umbral entre educación pré-escolar y educación primaria” realizada en el Centro de Investigaciones Educativas. El objetivo central de la investigación fue analizar el impacto de la asistencia a pré-escolar en los niños de los sectores sociales; detectar si los niños de los sectores populares se beneficiaban com la educación pré-escolar, en su posterior educación primaria, específicamente en su primer grado; y analizar lãs posibles responsabilidades Del sistema educativo, que condiciona el êxito de los niños de los sectores pobres.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Pilar Pozner

Downloads

Publicado

31-08-1982

Como Citar

Pozner, P. (1982). El impacto del pre-escolar en los niños de sectores populares. Cadernos De Pesquisa, (42), 63–78. Recuperado de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1551

Edição

Seção

Artigos